Lego-кімната та 3D у НВК "Кияночка" Позитивний висновок

відсутність облаштування освітнього простору та матеріально-технічної бази у закладі для створення кімнати констрювання та моделювання для дошкільників та молодших школярів.

Забезпечення закладу відповідними наборами для конструювання, підготовка педагогів до впровадження інноваційних методик. В процесі конструювання та ігор з власноруч створеними моделями діти здобудуть знання про закономірності і послідовності, сенсорні еталони, прості алгоритми, навчаться порівнювати, спостерігати, проводити експерименти, вирішувати нестандартні задачі, робити узагальнення, налагоджувати взаємодію з однолітками. Отримані знання та вміння стануть першим STEM-досвідом дітей, зроблять їх більш впевненими у собі.

Проект сприятиме всебічному розвитку дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, формуванню наукових уявлень про оточуючий світ. Це створить сучасний освітній простір для розвитку пізнавального і творчого потенціалу дітей. Основним принципом роботи кабінету конструювання є «Навчання через гру», що робить процес засвоєння знань цікавим та простим.

Проект сприятиме модернізації освітнього процесу у Навчально-виховному комплексі «Кияночка». Заняття в кабінеті конструювання зможуть відвідувати всі діти закладу, а це понад 300 дітей.

Потребує незначного фінансування в наслідок фізичного зносу обладнання.

1. Закупівля обладнання та матеріалів. 2. Підготовка приміщення. 2. Навчання персоналу. 3. Оргнізація роботи кімнати конструювання в межах освітнього процесу Навчально-виховного комплексу «Кияночка».

1.Відсутність фінансування або зволікання з фінансуванням. 2.Значне зростання вартості обладнання, понад врахованого резерву.